永州职业技能学院教诲费附加项目资金绩效自评陈诉-必赢亚州手机app方案财政处

永州职业技能学院教诲费附加项目资金绩效自评陈诉

著作人: 日期:2017-11-10 点击数:

为实在增强专项资金办理,防备各种危害,充沛进步资金的运用效益。依据《永州市财务局关于做好2016年度市级财务资金绩效自评任务的告诉》(永财绩20177号)要求,我院对2016年度教诲费附加项目资金运用状况停止绩效自评,现陈诉如下。

一、单元根本状况

永州职业技能学院是20007月建立的一所整日制公办高职院校,201010月,被确定为国度树模性初等职业院校。比年来,学院一直对峙准确的办学偏向和教诲理念,对峙“驻足永州、效劳三农”的办学定位,为培育初等学历技能使用人才,促进科技文明开展而停止学历教诲、持续教诲、专业培训、学术交换及相干社会效劳。

学院内设院办公室、教务处、招生处、失业处、照顾护士系、农学系、机器工程系等部分。学院体例人数1046人,现有在编在岗846人,退职在岗1000人,退休职员446人,离休职员1人,在校先生16950人,小车体例6台,实有公事用车6台。

二、项目资金来路状况

2016年学院收到市财务拨给的教诲费附加项目资金2500万元,此中:学院新校区建立存款利钱1000万元,次要用于归还学院新校区建立和树模院校建立时期金融机构存款利钱;先生公寓4号楼主体及配套设备建立1100万元,次要用于先生公寓4号的主体建立和置办公寓内床、桌、椅等配套设备;医学影像特征专业200万元,次要用于置办医学影像3D数字博物馆软件、射线设置装备摆设及讲授团队建立、课程体系变革等收入;医学影像技能树模性特征专业群建立200万元,次要用于改进练习实训条件、讲授团队建立、课程体系变革等开支。

三、项目资金运用及办理状况

(一)项目资金运用状况

该项目为教诲费附加专项资金,实践到位2500万元,实践收入3281.32万元。此中:新校区建立存款贴息实践收入1030.83万元先生公寓4号楼建立实践收入1776万元;医学影像特征专业实践收入273.56万元;医学影像技能树模性特征专业群实践收入200.93万元资金运用状况详细见附表。

   (二)项目资金办理状况

学院严厉实行财政和专项资金等办理制度,做到了用度收入制度健全,管帐核算标准,无虚列、挤占、调用状况,无超规范开支状况。设置装备摆设置办有预算、论证或陈诉,物质推销严厉按当局推销等规则实行学院不只包管了该项目资金专款公用,最大限制的发扬资金运用效益,还自筹资金加大对该项目标投入。

四、项目绩效状况

1包管学院定时归还乞贷利钱。我院2003年启动的新校区建立,由于财务拨款和学费支出非常有限,建立资金全部为银行等乞贷,为此,招致学院至今还欠债2.3余亿元,办学经费不断严峻缺乏。市财务拨给的新校区建立存款贴息1000万元,不只化解了学院债权危害,包管学院能定时归还乞贷利钱,还大大加重学院的债权担负,缓解学院的资金压力。该项资金的到位,有利于夯实学院办学根底,提拔办学才能,实在进步人才培育质量,为永州经济社会开展提供人才和智力支持。

2、包管先生公寓4号楼建立将准期竣工。由于比年来学院招生人数大幅添加,原有的先生宿舍无法包容,为处理现在暂住暂时住房先生的留宿题目,学院急需建立先生宿舍。经永州市住房和城乡计划建立局批复,于2016年在院本部新建先生公寓4号楼,方案2017年竣工。该项建立资金的到位,包管了先生公寓4号楼建立的资金需求,包管了该项工程将准期竣工,处理了现在先生的留宿题目,提拔了学院全体办学条件。

3、包管按义务书完成医学影像技能省级树模性特征专业建立。医学影像技能省级树模性特征专业经省教诲厅同意立项建立至今已3年,经过三年建立,获得了6个方面的效果:一是搭建协同创新平台。依托行业协会和医院专家,树立了校院(学校和医院)协同开展平台,与66家医院签署了校企协作协议,助推了校院协同开展。二是创新了人才培育形式。对峙学校、隶属医院与协作医院“三位一体”,施行了校院双主体“2+1”人才培育形式,完成了协作办学、协作育人、协作失业、协作开展,加强了办学生机,丰厚了办学特征。三是协作重构了专业课程体系。基于职业岗亭对应的典范任务义务,构建了“岗课交融”的课程体系,开辟了专业中心课程课本、课程规范和讲授资源。四是协作开辟了专业讲授资源。使用互联网络,展开校企协作、校际结合,开辟专业讲授资源库,共享专业优质讲授和学习资源。五是打造了专业理论讲授树模中央。产教深度交融,打造了一个由专业理论讲授平台、理论讲授共享平台、数字影像互联平台构成的医学影像技能理论讲授树模中央。六是培养了一支良好的专业讲授团队。培育“三能”教员,培养了一支名师引领的讲授团队。教员步队的专业程度、讲授与科研才能分明进步,获得了突出的讲授科研效果。

4、包管按义务书完成医学技能树模性特征专业群建立。医学技能省级树模性特征专业群经省教诲厅同意立项建立至今已2年。经过2年建立,获得了5个方面的效果:一是构建专业机构优化调解机制。专业(群)建立指点委员会由9人添加到10人,此中来自行业企业专家6人。专业教员调研对口企业18家、调研兄弟院校10所。订定了专业构造调解计划3个。新增医学查验技能为群内中心专业。群内涵校生人数1700余人。二是创新人才培育形式与课程体系。美满了人才培育质量评价数据搜集与剖析条理,健全了人才培育质量评价体系。美满了专业群课程体系,并无效地融入到群内各专业人才培育方案之中。开辟了2部特征课本。完成了专业根底模块4门高度共享课程、群内四个专业的技艺课实训指点的开辟任务和顶岗练习手册的修订任务。三是改良理论讲授条件。对6个实训中央停止了再一次优化调解,进步了理论讲授资源的共享度和应用率。群内4个专业实训中央软硬件建立停顿顺遂,第二批当局投标推销的仪器设置装备摆设曾经到位。进一步美满了校外协作医院挑选机制,新增了5家校外协作医院(企业)。四是打造专业讲授团队。美满了专业带头人评聘和稽核规范,选拨了2名专业带头人、8名主干教员。选派了2名专业带头人、4名主干教员到本迷信校和行业企业学习学习了1个月,引进了3名良好大学结业生。群内专业教员共报告立项了2项省级科研课题,双师型教员比例达82.5%。美满了兼职教员挑选和办理机制,增聘了4名兼职教员,并对其停止了为期15天的讲授根本功培训。五是健全专业群开展机制。健全了校院常态化相同机制,新增了深度协作医院2家,开辟了特征课本3部(含培训教程),建立了医学技能培训中央。依托永州市医学会和各专业分会,构造展开了种种方式的社会培训运动,参与培训医学技能职员3000余人次,进步了下层医疗机构医学技能职员的专业技艺和学术程度。

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经过比较评价目标和评分规范,此项目自评分96分。

 

 

                                                                                                 永州职业技能学院

                                                                                                 20171018

 

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